Πολυτεχνείο: Αλλαγές στο ωράριο της κεντρικής υπηρεσίας και των Κέντρων Εξυπηρέτησης του ΟΓΑ, στην Πατησίων

Ελλάδα: Περισσότερα άρθρα

18:21 02.04.25

«Τη σκαπούλαρα, έχω σπάσει το πόδι μου και υποβλήθηκα σε επέμβαση» λέει ο 36χρονος που παρασύρθηκε από όχημα στην Θεσσαλονίκη

«Πήγα κι εγώ εκεί και παρακαλούσα τον αστυνομικό που ήρθε να κάνει στον οδηγό το τεστ για το αλκοόλ και δεν το έκανε» λέει ο πατέρας του 36χρονου θύματος

Η στιγμή της παράσυρσης πεζού στην Θεσσαλονίκη

18:07 02.04.25

Η απάντηση Λάνθιμου στο υπουργείο Πολιτισμού για την Ακρόπολη: Δε μας έχει κοινοποιηθεί καμία επίσημη απόφαση

«Παραμένουμε αισιόδοξοι για μια θετική έκβαση της αίτησής μας»

18:05 02.04.25

Βίντεο ντοκουμέντο δείχνει βιαστικό οδηγό να πέφτει πάνω στη κλειστή μπάρα διάβασης του Προαστιακού προκαλώντας βραχυκύκλωμα

Το βίντεο αφορά το τροχαίο ατύχημα που έγινε την 31η Μαρτίου και προκάλεσε την ακινητοποίηση των συρμών του Προαστιακού και τις τεράστιες καθυστερήσεις στα δρομολόγια

Το βανάκι που προκάλεσε το βραχυκύκλωμα σε όλο το δίκτυο του Προαστιακού

17:59 02.04.25

Τροχαίο με 4 τραυματίες στην Περαία Θεσσαλονίκης – Τα αυτοκίνητα διαλύθηκαν ολοσχερώς

Οι τραυματίες έχουν μεταφερθεί με κατάγματα στο νοσοκομείο Γεννηματάς

17:45 02.04.25

Στο μικροσκόπιο του ΣτΕ η χρήση των Airbnb στην Πλάκα

Υπό εξέταση η πολεοδομική χρήση

17:37 02.04.25

Κοκτέιλ στο απόλυτο σκοτάδι - Μια μοναδική εμπειρία για άτομα με οπτική αναπηρία σε μπαρ της Θεσσαλονίκης

32 βλέποντες θα τοποθετηθούν ως πελάτες στα τραπέζια τους από τυφλά άτομα, τα οποία θα εκτελούν, μάλιστα, και χρέη σερβιτόρου

Άτομα με προβλήματα όρασης έξω από το μπαρ

17:35 02.04.25

Τα αναπάντητα ερωτήματα και η τελευταία διαδρομή του 50χρονου αγνοουμένου στη Σίνδο της Θεσσαλονίκης

Αν και ο θάνατός του αγνοούμενου έχει αποδοθεί σε αυτοκτονία, οι αρχές εξετάζουν το ενδεχόμενο μήπως κάποιος του πέταξε το μοιραίο εύφλεκτο υλικό

17:05 02.04.25

Άρχισε η διανομή των λογοτεχνικών βιβλίων στα δημοτικά σχολεία – 19 ψηφιακά βιβλία στην ψηφιακή βιβλιοθήκη

Παρέχεται η δυνατότητα σε μαθητές να χρησιμοποιούν τα ψηφιακά λογοτεχνικά βιβλία μέσα στην τάξη, ενισχύοντας τη μαθησιακή εμπειρία και την πρόσβαση σε ποιοτικό λογοτεχνικό υλικό