Σοκ στη Γαλλία! 146 μαθητές – αιχμάλωτοι πολέμου! Απίστευτες εικόνες [video]

Τα παιδιά είναι στα γόνατα με τα χέρια πίσω από το κεφάλι τους και να τους απαγορεύεται να πουν έστω και μια κουβέντα. Το βίντεο που συγκλονίζει δείχνει την βαρβαρότητα με την οποία αντιμετωπίζουν οι πάνοπλοι αστυνομικοί μικρά παιδιά, με εικόνες που έχουμε δει μόνο σε πολέμους και σε μαζικές συλλήψεις σε καρτέλ ναρκωτικών σε χώρες της Λατινικής Αμερικής. Το περιστατικό έγινε στις 6 Δεκεμβρίου στην πόλη Μαντ Λα Ζολί και έχει προκαλέσει θύελλα αντιδράσεων για τις πρακτικές της αστυνομίας που συμπεριφέρεται στους μαθητές σαν να είναι οι χειρότεροι εγκληματίες παραβιάζοντας κάθε ανθρώπινο δικαίωμα. Οι εικόνες αυτές δείχνουν τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζει η κυβέρνηση του Εμανουέλ Μακρόν κάθε διαμαρτυρία στην χώρα μετά τις διαδηλώσεις που ξέσπασνα από το κίνημα που ονομάζεται “κίτρινα γιλέκα”.

Συνολικά 146 νέοι συνελήφθησαν χθες μπροστά από το Λύκειο Σεντ Εξιπερί της Μαντ-λα-Ζολί, έπειτα από επεισόδια. Στις εικόνες που προβλήθηκαν σε βίντεο από τις συλλήψεις αυτές παρουσιάζονται δεκάδες μαθητές λυκείου, με τα χέρια πίσω στην πλάτη ή στο κεφάλι, γονατιστοί ή καθισμένοι στο έδαφος, τους οποίους είχαν συγκεντρώσει στον κήπο ενός οικήματος και στην μάντρα γειτονικού σπιτιού, μετά τα επεισόδια που σημειώθηκαν κοντά στο λύκειο κατά τα οποία δύο αυτοκίνητα πυρπολήθηκαν και ξέσπασαν συγκρούσεις με την αστυνομία.

Δείτε τα σοκαριστικά βίντεο

Ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Ζαν-Μισέλ Μπλανκιέ δήλωσε σήμερα “σοκαρισμένος” από τις εικόνες που προβάλλονται σε βίντεο 146 νέων που συνελήφθησαν την Πέμπτη μπροστά σε λύκειο της Μαντ-λα-Ζολί, στην Ιβελίν, αλλά υπενθύμισε “το πλαίσιο” των βίαιων επεισοδίων που οδήγησαν σε αυτήν την επιχείρηση της αστυνομίας.

“Η εικόνα αυτή είναι απολύτως σοκαριστική. Υπάρχουν σοκαριστικές εικόνες γιατί βρισκόμαστε σε ένα εξαιρετικό κλίμα βίας. (…) Θα πρέπει να προσέξουμε πολύ και τις αποκομμένες εικόνες. Θα πρέπει να ξέρουμε τι συνέβη προηγουμένως, το πλαίσιο μέσα στο οποίο βρίσκονται”, δήλωσε ο υπουργός στο δίκτυο France Inter.

“Τί συνέβη χθες στην Μαντ-λα-Ζολί; Υπήρχαν στοιχεία εκτός λυκείου, άτομα συχνά άνω των 20 ετών, που είχαν συγκεντρώσει κάδους απορριμμάτων τις προηγούμενες ημέρες, είχαν αποκλείσει το λύκειο, είχαν επιστρατεύσει μαθητές ενίοτε και από άλλα λύκεια, είχαν εισβάλλει σε ένα οίκημα, κλέψει γκαζάκια (…) Διέπραξαν ακρότητες, επιτέθηκαν στις δυνάμεις της τάξης, οι οποίες επεδίωξαν να τους θέσουν υπό έλεγχο και θέτοντάς τους υπό έλεγχο, τους έβαλαν απέναντι σε έναν τοίχο με τις εικόνες που βλέπουμε”, συνέχισε.

[read4more]

“Όταν είδα τις εικόνες αυτές, σοκαρίστηκα. Αλλά ζητώ, στον κόσμο αυτόν στον οποίο βλέπουμε τα πράγματα με έναν πολύ μεροληπτικό τρόπο, να εντάξουμε τα πράγματα στο πλαίσιό τους”, επέμεινε.

“Δεν λέω ότι είναι κάτι το καλό, είναι κάτι το κακό και βεβαίως θα εξετάσουμε ενδεχόμενες συνέπειες. Όμως την ώρα που οι δυνάμεις της τάξης είναι σε απόλυτη κινητοποίηση σε όλη τη Γαλλία, με τεράστιες δυσκολίες, αναλαμβάνοντας απίστευτο ρίσκο, θα πρέπει να βάλουμε τα πράγματα στη θέση τους”, σημείωσε ο Ζαν-Μισέλ Μπλανκιέ.

Οι εικόνες αυτές, οι οποίες μεταδόθηκαν κυρίως στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, προκάλεσαν αγανάκτηση.

Ο δικηγόρος Ζαν-Πιερ Μινάρ ανακοίνωσε με μήνυμά του στο Twitter ότι σκοπεύει να προσφύγει στην “IGPN (την ανώτατη αστυνομική αρχή) και στον Υπέρμαχο των Δικαιωμάτων” όσον αφορά αυτήν την “σκηνή πολέμου”.

Μαθητές λυκείου και φοιτητές μετέχουν εδώ και μερικές ημέρες στην κινητοποίηση των “κίτρινων γιλέκων”, προβάλλοντας τις δικές τους διεκδικήσεις κατά των μεταρρυθμίσεων για το λύκειο, για τις εξετάσεις στο τέλος του λυκείου (μπακαλορεά) και του νόμου που εγκρίθηκε πέρυσι για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια.

Χθες 80 εκπαιδευτικά ιδρύματα είχαν αποκλειστεί και “σε περίπου 300 σημειώθηκαν επεισόδια”, διευκρίνισε ο υπουργός. Περισσότεροι από 700 άνθρωποι συνελήφθησαν.

“Υπάρχουν πολλοί που δεν είναι μαθητές και έχουν ανάμειξη σε αυτό και δυστυχώς συχνά αυτοί που πιάνονται στα πράσα είναι μαθητές διότι οι άλλοι είναι επαγγελματίες της βίας”, κατέληξε ο Ζαν-Μισέλ Μπλανκιέ, απευθύνοντας έκκληση για “ηρεμία”.