ΣΧΟΛΕΙΟ

Δώδεκα λεωφορεία επιστρατευτεί ο Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης για τη σημερινή πρώτη μέρα της μεταφοράς των παιδιών προσφύγων από τις δομές φιλοξενίας σε σχολικές μονάδες.

Οι εικόνες που έκαναν το γύρο του διαδικτύου το περασμένο Σάββατο (08.10.2016) με γονείς να βάζουν λουκέτο (!) σε σχολείο της Λέσβου για να μην αφήσουν προσφυγόπουλα να φοιτήσουν εκεί μόνο ντροπή προκάλεσαν. Και οργή. Η οποία γίνεται μεγαλύτερη τώρα που αποκαλύπτεται πως το σχολείο που σφράγισαν έχει χτιστεί το 1931 για φιλοξενήσει προσφυγόπουλα. Αλλά εκείνα ήταν από τη Μικρά Ασία. Γιατί, μάλλον στο "μυαλό" τους, προσφυγιά με... προσφυγιά, διαφέρει...

«Διαφωνώ με όλα όσα έγιναν. Οι αρχές μου και ο τρόπος που μεγαλώνω τα παιδιά μου απέχουν από το κλείσιμο του σχολείου. Ως γονιός πιστεύω ότι η θέση του κάθε παιδιού είναι στο σχολειό»  δηλώνει η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης, Μαρία Κουρδουσά, στην ΕΡΑ Αιγαίου.

Οι μαθητές του γυμνασίου μπορούν να προαχθούν και να πάρουν απολυτήριο από τη βασική, υποχρεωτική εννεαετή εκπαίδευση της χώρας μας με 5, 6, 7 σε βασικά μαθήματα, όπως η Ελληνική Γλώσσα, η Ιστορία, τα Μαθηματικά και η Φυσική.

Δύο σχολεία της Τούμπας πραγματοποιούν τις πρώτες φετινές καταλήψεις. Το χαρτί με τα αιτήματα των μαθητών κάνει θραύση και διχάζει τους χρήστες του διαδικτύου και όχι μόνο...

Την ωρα που οι τοπικές κοινωνίες και οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων στο Ωραιόκαστρο, την Φιλιππιάδα και την Αλεξάνδρεια παραμένουν διχασμένοι στην προοπτική να καθίσουν τα παιδιά τους στα ίδια θρανία με τα προσφυγόπουλα, οι μαθητές του 106ου δημοτικού σχολείου Αθηνών και οι γονείς τους ανοίγουν την αγκαλιά τους στα παιδια των προσφύγων προετοιμαζόμενοι για την υποδοχή τους στην τάξη.

Χαμός σε γυμνάσιο με το παιδί να τρέχει για να αποφύγει τον πατέρα του. Οι συμμαθητές και οι δάσκαλοι προσπαθούσαν να τον σώσουν...

Σοκάρουν τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν σήμερα από την Περιφέρεια Κρήτης για το ποσοστό των παιδιών που εγκαταλείπουν το σχολείο. Σύμφωνα με αυτά, σε 12,6% ανέρχεται το ποσοστό των μαθητών υποχρεωτικής εκπαίδευσης (Δημοτικό-Γυμνάσιο), που εγκαταλείπουν τη συνέχιση των σπουδών τους στο Λύκειο, με κυριότερη αιτία την οικονομική κρίση.