Η υπόθεση bullying μιας 14χρονης μαθήτριας από συμμαθητές στο Γυμνάσιο της Αργαλαστής στον Βόλο φέρνει σημαντικές παρεμβάσεις σε όλα τα επίπεδα από την διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.
Πιο συγκεκριμένα, ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βόλου, Σωκράτης Σαβελίδης δήλωσε στο ΑΠΕ – ΜΠΕ πως έχει ξεκινήσει ένα πλέγμα μέτρων που αφορά την αντιμετώπιση του bullying με αφορμή το περιστατικό της 14χρονης μαθήτριας.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Ο κ. Σαβελίδης τόνισε μεταξύ άλλων στο ΑΠΕ – ΜΠΕ πως ήδη με απόφαση της διεύθυνσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, έχουν διατεθεί κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγοι, συντονιστές παιδαγωγικού έργου, το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας, «Πρόταση Ζωής», ο Συμβουλευτικός Σταθμός Πολιτών της Μητρόπολης Δημητριάδος, αλλά και ετοιμάζεται συνολικό πρόγραμμα επιμόρφωσης όλων των γονέων στα σχολεία του Βόλου για την σχολική βία.
Παράλληλα ο κ. Σαβελίδης είπε πως θα ξεκινήσει και προκαταρκτική εξέταση για τυχών παραλείψεις προς στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, σημειώνοντας πως η διεύθυνση δευτεροβάθμιας θα παρέμβει στο σύνολο, ώστε να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο, αλλά και να μην προκύψει ποτέ ξανά κάτι παρόμοιο. «Στόχος μας είναι να κάνουμε ό,τι χρειάζεται ώστε να μην επαναληφθεί αντίστοιχο φαινόμενο, σε κανένα σχολείο του Βόλου. Είμαστε αποφασισμένοι να συνδράμουμε με όλες τις δυνάμεις για την καταπολέμηση της βίας εντός των σχολείων», είπε ο διευθυντής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Αναφορικά με την πορεία της ψυχολογικής υγείας της 14χρονης κοπέλας, ο κ. Σαβελίδης σημείωσε πως την επισκέφθηκε προσωπικά για να δει από κοντά την κατάσταση της. Ο ίδιος, είπε πως πως η κοπέλα βρίσκεται σε αρκετά καλή κατάσταση, τονίζοντας πως με την στήριξη που προσφέρεται, στόχος είναι να μην αισθανθεί σε καμία περίπτωση, μόνη της σε όλη αυτή την περιπέτεια που βίωσε. Σημειώνεται, πως την υπόθεση της βίας απέναντι στη 14χρονη μαθήτρια, την έχει αναλάβει η εισαγγελία Βόλου, λαμβάνοντας όλα τα μέτρα επιτήρησης των φερόμενων θυτών, με στόχο την προστασία της μαθήτριας, αλλά και την αντιμετώπιση του φαινομένου.
Πηγή: ΑΠΕ – ΜΠΕ
